Tenía ganas de regalarle a mi ahijado algo hecho por mí, y el otro día en algún rincón de Pinterest encontré una foto de un bicho muy gracioso. El problema era que no enlazaba con ningún patrón, así que decidí inventarme el patrón, y bautizar al bicho como Gamusino. Aquí te dejo el patrón, que puede ser simplemente un muñeco o también lo puedes convertir en sonajero.
¡Hola pescaos!
Las que me seguís ya debéis saber que me gusta muchísimo el ganchillo. El otro día navegando descubrí a Doris Chan , una gran crochet designer, y me hizo muchísima gracia su normativa con respecto al ganchillo. Así que aquí os dejo sus 32 normas, traducidas al español. Aunque creo que falta una: “Regla #33: No hagas ganchillo si tu hijo está cerca”… ¡Por lo visto, los peques con los ovillos de lana pueden ser peores que los gatos!
El método Zentangle® es un método artístico basado en la creación de imágenes a partir de patrones llamados tangles. Yo hoy os propongo el Zentangle para niños como fuente de creatividad y expresión.
Fue creado por Rick Roberts, profesor de yoga, y María Thomas, calígrafa, en el 2004, en EEUU. Rick se dio cuenta de que, mientras ella hacía los diseños para adornar sus escritos, estaba totalmente absorta en el papel. La concentración era total, muy parecida a la que Rick conseguía a través de la meditación. Así surgió el Zentangle®, cuyo nombre viene de zen” (meditación) y “tangle” (enredo, laberinto).
¡Hola, Pescao!
El otro día, mi hermana me contaba que mi sobri, África, está haciendo unas cosas muy chulas con acuarelas. Afri tiene dos años y medio, y a mi cuñado le gusta pintar con acuarelas, así que supongo que en algún momento decidirían ver qué tal se manejaba la nena con los pinceles. ¡Por lo visto se lo pasan genial juntos jugando con las acuarelas!
Pues no sé en qué andaba pensando yo el otro día, que se me mezclaron dos ideas en la cabeza, y de ahí resultó este tutorial para que hagas mini obras de arte con tus niños. Básicamente consiste en hacer dibujos con espacios negativos creados por cinta de carrocero. ¡Superfácil!
Abezoo es una recopilación de poemas infantiles escritos por Carlos Reviejo. En ellos nos cuenta las aventuras y desventuras de diferentes animales, siguiendo el orden del alfabeto, de la A hasta la Z. En cada doble página encontramos una poesía acompañada por las preciosas ilustraciones de Javier Aramburu, con la temática de la letra que corresponda.
“¡¡Un palo!!, ¡¡un palo!!” ¿Quién no se acuerda del famoso anuncio de la bebida Limón y Nada en el que un niño abre emocionado sus regalos de Navidad y el que más le gusta es un simple palo?
O ¿a quién no le ha pasado que después de gastarse un dineral en la muñeca o el spiderman de turno, al niño le guste mucho más la caja que el propio contenido? Todos conocemos un caso similar que normalmente nos lleva a preguntarnos el por qué de estos comportamientos o reacciones. Aquí vamos a tratar de analizar a grandes rasgos las ventajas del que a partir de ahora vamos a llamar el material natural. Y lo haremos teniendo en cuenta algo muy importante, que los niños pequeños investigan y asientan las bases de sus primeros conocimientos a través del juego. Por lo que todos los ejemplos que usaré estarán relacionados con juguetes y su uso.
El “upcycling” o “supra-reciclaje” consiste en transformar un objeto sin uso o destinado a ser un residuo en otro de igual o mayor utilidad y valor.
¡Vamos a ejemplificar un poco!
¡Hola, pescao!
Hace unos días, una amiga me pidió un par de Totoros de amigurumi para sus futuros sobrinos, por lo que me lié la manta a la cabeza y busqué patrones de Totoro por la web. Hay muchísimos, pero de buena calidad y trabajados, hay pocos. Encontré uno que me pareció genial y muy completo, en el blog de la encantadora Lucy Collins, LucyRavenscar, que tiene unos patrones impresionantes.
¡Allá vamos! Si ya has conseguido los materiales de los que hablábamos en el post Telares: hacer tapices es un juego de niños, ¡ya te puedes poner manos a la obra con tu peque!
Hay millones de definiciones de la creatividad. Según la RAE (qué gente con más poca imaginación), la definición de creatividad es:
Bueno, vale, si ellos lo dicen será verdad. Pero a mi me gusta más pensar que la creatividad es la habilidad de encontrar herramientas para hallar la solución a un problema.
Toma ya, parezco lista y todo, ¿eh?